كيف أحببه في الدراسة ؟؟

كيف أحببه في الدراسة ؟؟

  • 17811
  • 2010-03-13
  • 2198
  • ام خالد


  • السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
    اخي الكريم انا ام لثلاث ابناء ولدين وبنت زوجي مسافر ما يقارب العام لاسباب خاصه ، وليست هناك اي خلافات بيني وبينه ولا اي خلافات تذكر حدثت امام ابنائي مع زوجي دائما

    وكان لي هم نعم الزوج الصالح وانا فهمت اولادي انه مسافر لعمل هو على اتصال متقطع ونادر معانا خلال السنه اللي مضت اولادي سئلوا عنه لحد ما تعبوا وهم علاقتهم حميمه معاه حيث انه كان حتى يقرأ ويخترع لهم القصص قبل النوم

    المشكله ابني الكبير صعب السيطره عليه وهو يستهلك كل طاقتي في التعامل معاه حيث انني اعمل من الصباح حتى الثانية بعد الظهر وارجع وانشغل بدراستهم وتربيتهم وهو الدراسة بالنسبه له كابوس مجرد ان اذكر له هيا نذهب لندرس يبدأ بالصراخ والرفض واني لم اخذ قسط من الراحه

    مع انه ابدأ الدراسة معه حوالي الساعة الرابعة عصرا او وهو لا يحترم الاخرين ويصرخ عليهم وكلامي غير مسموع لديه ابدا ولكن هو طيب القلب لا يتحمل ان ابكي امامه او امرض ولو مجرد اذكر له لماذا تتعبني هل تريدني ان امرض ويحصل لي شئ فيبكي من خوفه علي مستواه الدراسي

    نزل كثيرا هالسنه هو غير مدرسته ثلاث مرات المدرسه الاولى الادارة كانت سيئة جدا فنقلنا لمدرسة ولكن نظرا لبعد المدرسة عن المنزل نقلناه لمدرسة آخرى مستقله قريبه من المنزل ولكن المناهج جدا سيئة وطريقه الشرح لاني انا نفسي ادرسه وارى مدى التخبط بالمنهج

    وابني ليس متأخر من الناحيه الدراسيه حيث علاماته كانت جدا مرتفعه في مدرسه .. ولكن لانه الدراسه باللغه الانجليزيه والمنهج اساسا جدا ضعيف حتى انا والدته بصعوبه استوعب ما المفروض ان يدرسه وما الذي درسه

    وهو بالصف الثالث الابتدائي ماذا افعل معه حتى يحسن من تعامله مع الاخرين ويستمع لكلامي ويحب التعلم وهناك نقطه ايضا انه يتعرض للضرب من قبل بعض الاولاد في المدرسه واحيانا يدافع عن نفسه واحيانا يعجز عن ذلك ، وهو جدا انسان اجتماعي ويحب التحدث مع الاخرين ويناقش كثيرا

    وانا اتيح له ان نتناقش واستمع له ولكن هذا الشئ اتعبني كثيرا واصبح لا يتقبل الامور الا ويناقشني فيها بشكل متعب اتمنى ان اجد الحل ليحب الدراسه ويحترم الاخرين ، وفقكم الله ، وجزاكم الله كل الخير

  • رد المستشار

    يمكنك التعرف على السيرة الذاتية للمستشار وإستشاراتة السابقة بالضغط على أسم المستشار

  • 2010-04-27

    د. سهير أحمد محمد


    أختي الفاضلة أم خالد :

    أشكر لك توجهك لموقع المستشار( معا لحياة اسعد)لمساعدتك في حل مشكلتك 0

    باستعراض ما تفضلت به عن واقع حال أسرتك حاليا نجد أنه ليس هناك مشكلة مستعصية أبدا لاسيما وحرصك الشديد على رعاية أبنائك وحبك واهتمامك بهم رغم بعد الأب عنكم بالسفر 0

    ويمكن توضيح جوانب المشكلة والمرتبطة بالابن الأكبر من وجهة نظرك في النقاط التالية:

    1- انصراف الابن عن المذاكرة والدراسة 0وبالتالي انخفض المستوي الدراسي له
    2- صعوبة السيطرة علي الابن بالرغم من حبة الشديد لك وخوفه عليك 0
    3-يجد صعوبة في التعامل مع الأولاد بالرغم من أنه اجتماعي 0
    4- لا يتقبل الأمور الأبعد مناقشات

    أختي الفاضلة أم خالد 0

    إن المشكلة الحقيقية لا تكمن في خالد وإنما في الظروف التي أحاطت به خلال هذا العام والتي وضحت من حديثك لان خالد وكما ذكرت .

    (كان متفوق في دراسته -اجتماعي يحب الآخرين ويتعامل معهم ويحب النقاش لا يأخذ الأمور كما هي ويحبك ويخاف عليك ويحرص على إرضاءك 0)
    ومن ثم يمكن القول إن خالد يمر بمرحلة الطفولة المتأخرة فهو بالصف الثالث وهي مرحلة انتقالية من الطفولة للمرحلة التي تليها التي تتكون فيها الشخصية الاستقلالية للطفل واثبات ذاتيته فهو يحتاج لتنمية مهاراته رياضية وفنية وثقافية إلى جانب الدراسة0لايمكن أن يمكث الطفل كل الوقت في المذاكرة فقط صباحا في المدرسة باقي اليوم في المنزل . وهذا ما ينطبق علي خالد فهو يحتاج لانشغاله بممارسة مهارات حسب إمكاناته ،وقدراته ، وهذا يعتبر عامل مهم لانشغال الابن في أشياء مهمة تفيده وشغل وقت فراغه وتنمي هواياته إلى جانب الدراسة .
    وأما بالنسبة لانخفاض المستوي الدراسي فهذا يرجع إلى تغيير المدرسة لثلاث مرات وبالتالي أثر على تغيير الرفاق بالمدرسة والتي كون معهم علاقات اجتماعية وذهب لرفاق آخرين ليس بينهم وبينة علاقات ايجابية بل ستكون عدائية وهذا سيتطلب وقت حتى يكون هناك تواصل بينة وبين زملائه وهذا يمكن أن يحدث بتعاونك وتواصلك لمتابعة سلوكه مع مدرسة الفصل وإشراكه في أنشطة جماعية مع رفاقة0بالمدرسة الجديدة.

    أما المشكلة الثانية والمرتبطة بالتأخر الدراسي وترجع إلى تغيير نوع الدراسة من اللغة العربية إلى الدراسة باللغة الإنجليزية وذلك يجتاح لتكثيف الجهد ومراجعة الدروس التي فاتته.من قبل معلم متخصص أو معلمة الفصل0
    المشكلة الثالثة والهامة والمؤثرة على ابننا خالد بصورة واضحة هو غياب الأب وفقده التوجيه ولأنه كان يمثل جانبا هاما في حياته كما هو واضح في حديثك كان يغدق عليهم بالحنان والرعاية واللعب معهم وحكاية القصص لهم هذا مما سبب فراغا كبيرا أثر على الابن الأكبر لإدراكه لحنان الأب وهذه المشكلة حلها إما لم شمل الأسرة بحضور الأب وقد يكون هذا صعب نظرا لعمله . أو سفر الأسرة وإلحاقها بالأب 0 في حالة استحالة ذلك نظرا للظروف الخاصة. يمكن أن يكون هناك تواصل مع الأب عن طريق المراسلة وخاصا أصبح ذلك سهلا وميسر الآن وأنت كما ذكرت أم عاملة متعلمة ومثقفة تستطيعين التعامل مع الكمبيوتر الذي يسهل التواصل المرئي والمسموع مع الأب والأبناء 0

    وفي حالة استحالة ذلك أيضا يمكن في اللجوء للخال للقيام بالدور الأبوي للأطفال 0

    أخيرا أسال الله سبحانه وتعالى أن يعينك على تربية أبنائك وأن يوفقك ويبارك لك في ذريتك.والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

    • مقال المشرف

    إذا ارتاح الوالد.. تعب الولد

    "إذا ارتاح الوالد تعب الولد، وإذا تعب الوالد ارتاح الولد"، سمعت هذه العبارة من بعض كبار السن كثيرًا، وقد تجد أحدهم يبني عليها مواقف حياتية كبرى، بل يحكيها ب

      استطلاع الرأي

    هل تؤيد فعالية الأستشارة الاليكترونية في حل المشكلات؟
  • نعم
  • أحياناً
  • لا
    • المراسلات